- شروط الجهاز المركزي لا علاقة لها بمهنة التدريس!!
- نستغرب رفض “التربية” طلب المتقدم لعدم اثبات مشاركة والده بحرب التحرير
- توضع جميع العقبات تجاه البدون.. أما الوافد يتعين بكل اريحيه.
- رغم اجتيازهم اختبارات المقابلة بنجاح.. إلا أن العدد يبقى غير عادل.
- ارتباط راتبنا بمدير المدرسة، وإذا غاب يوم الصرف… غاب الراتب!
- كيف نشعر بالاستقرار، ونعلم إن مدة التعاقد معنا سنه دراسية فقط؟
طبعا هناك ثمة مشاكل تواجهنا، فقضية المعلمين الكويتيين البدون مازالت بلا حل يُنهي معاناة عدد كبير منا بل ازدادت مشاكلنا خاصة بعد تعيين عدد قليل منا في وزارة التربية على بند الاستعانة بخبرات أي أجر مقابل عمل وما يترتب عليه حرماننا من كثير من حقوقنا، حيث تبدأ مشاكل تعييننا من الجهاز المركزي والذي بسبب شروطه التي لا مبرر واضح لوجودها يجلس الكثير منهم بلا عمل حيث يشترط عدة شروط لا علاقة لمهنة التدريس بها لا من قريب أو من بعيد منها:
• أن تكون الأم كويتية
• الأب عسكري
• احصاء65
* وهل هناك شروط أخرى يشترطها الجهاز المركزي ليلتحق “البدون” في وزارة التربية؟
عندما أراد الجهاز المركزي أن يوحي بحل مشكلة أبناء العسكريين الذين لا يحملون الإحصاء فقد اشترط عليهم إحضار ورقة تثبت مشاركة أبائهم في حرب تحرير الكويت وتقوم وزارة التربية برفض المتقدم اذا لم يستطع اثبات مشاركة والده بحرب التحرير فما العلاقة بين مهنة التدريس وهذه الشروط التي تشترطها الوزارة والجهاز المركزي في حين يقبل الوافد اذا كان حامل لشهادة البكالوريوس بدون النظر لمعدلاته أما مع المعلم البدون توضع جميع العقبات لتمنعه من خدمة بلده وممارسة حقه في المشاركة بالعملية التعليمية ؟!!
* وهل هناك رفض طلبات المتقدمين من “البدون”؟
نعم، ولقد وصلتنا الكثير من الشكاوي للمعلمين من أبناء العسكريين الذين تم رفض طلبات تقديمهم بحجة عدم وجود ورقة اثبات لمشاركة والده في حرب التحرير مع العلم أنهم من أبناء الأسرى فكيف يتم احضار هذه الورقة ووالده أسير ولم يشارك وهذا يوضح لنا تعسف الوزارة مع المعلمين الكويتيين البدون.
كذلك يتم رفض طلبات المتقدمين من خريجي الجامعة العربية المفتوحة مع العلم أنه في الدفعة الأولى لتعيين المعلمين البدون تم تعيين عدد منهم لماذا يتم رفض طلباتهم الآن؟! في حين نجد أن الوزارة مستمرة في استقبال طلبات خريجي الجامعة العربية من غير المعلمين الكويتيين البدون فلماذا كل هذا الإجحاف بحقهم خاصة أنهم خريجي تخصصات تحتاجها الوزارة وبمعدلات مرتفعة؟!
* هل تعتقدون ان عدد معلمين “البدون” في وزارة التربية عددا منصفا او عددا غير عادل وفيه اجحاف للفئة؟
الغريب في الأمر آلية تعيين الوزارة للمعلمين الكويتيين البدون والتي في أحيان كثيرة تكون غير واضحة لاسيما أن تعيينهم تم على دفعات قليلة جداً لا ترقى لمستوى الطموح فالأولى تضمنت حوالي 137 معلم ومعلم والثانية اشتملت على 45ا سم فقط مع العلم أن كثير من المتقدمين اجتازوا اختبارات المقابلة بنجاح ولم يتم تعيينهم حتى الآن وديوان الخدمة يؤكد عدم ممانعته لتعيينهم فما الأمر إذن؟!
* الدفعة التي تم تعيينهم في وزارة التربية كمعلمين هل يواجهون بمزيد من المشاكل؟
أما بالنسبة للدفعات التي تم تعيينها لم تنتهي مشاكلهم بل ازدادت أولى هذه المشاكل عقد تعيينهم والذي يسمى بند الاستعانة بخبرات (أجر مقابل عمل) والذي يترتب عليه الآتي:
حرمانهم من الرواتب الصيفيه/إجازات الأمومة بالنسبة للمعلمات/مكافأة نهاية الخدمة والكثير الكثير من الامتيازات والأمر من ذلك أن مدة التعاقد معهم سنة دراسية يحق للوزارة أن تنهيها بدون الرجوع للمعلم نفسه ؟!
والغريب أيضا أنه لا يوجد لهم أرقام ملفات حتى الأن وهذا لا يمكنهم حتى من النقل لاسيما أن الغالبية منهم تم تعيينه في مناطق بعيدة عن مناطق سكنهم اضافه لذلك أي تقرير أو نشاط أو أي انجاز يقوم به المعلم لا يحسب له لعدم وجود أرقام ملفات خاصة بهم وهذا ما أكدت عليه الادارات المدرسية التي يعملون بها، كذلك تتسبب ورقة مزاولة المهنة الشهرية التي تشترط الوزارة توقيعها كل شهر من مديرة المدرسة ثم يقوم المعلم بنفسه بتسليمها لموظف الميزانيات ليتم صرف الراتب بعد 7 أو10أيام من تاريخ التسليم وفي حال تأخر تسليم هذه الورقة يتأخر صرف الراتب أيام أخرى.
وواجه عدد من المعلمين احراجات كثيرة منها تذمر إدارات بعض المدارس من هذه الطريقة الجديدة عليهم ويواجه المعلمون صعوبات في حال تغيب مدير أو مديرة المدرسة ولم يوقع هذه الورقة مما يؤخر صرف الراتب، كل هذه المشاكل تسبب قلق كبير للمعلم البدون وعدم احساسه بالاستقرار الوظيفي فكيف يشعر بالاستقرار وهو يعلم أن مدة التعاقد معه سنه دراسية فقط وأنه لا يتمتع بأي مزايا يتمتع بها نظراؤه في وزارة التربية؟!
فلما تتعامل وزارة مثل وزارة التربية بهذا الاجحاف والظلم مع معلم أجيال ومربي فاضل يعمل في مهنه مقدسة لها احترامها مثل مهنة التعليم؟!
* هل ناشدتم وزارة التربية باتجاه تلك الأمور من المشاكل والتعسف الذي تواجهونه؟
نحن نناشد وزير التربية لحل هذه المشاكل والصعوبات التي نتعرض لها وان يضمن لنا حفظ حقوقنا وكراماتنا وأن يتم التعامل معنا بالشكل الذي يليق بمعلم فاضل وحامل لنبراس التعليم نحن لا نريد أن نشعر في ظل وزارة التربية بأي تهديد لمستقبلنا واهدار لحقوقنا.
أضف تعليق