شدد مرشح الدائرة الثانية النائب السابق عبدالرحمن العنجري على الاهتمام بقضايا الاقتصاد والتعليم وتطوير الخدمات الصحية والاسكانية، موضحاً أن قضية إصلاح التعليم جزء لا يتجزأ من التنمية الشاملة وأن الحضارات تأتي من الموارد البشرية وتطوير العقل ولا تأتي بالمصادر المادية.
وقال العنجري: “رؤيتي لاصلاح الجانب التعليمي في الكويت ترتكز على عدة مبادئ أساسية هي تغيير فلسفة التعليم قبل الجامعي و تدريب المدرسين والتوسع في بناء الجامعات الحكومية وزيادة مقاعد الابتعاث خاصة في الجامعات التنكولوجية العالمية”.
وأضاف: “إن الاصلاح التعليمي بالكويت لابد فيه من تغيير فلسفة التعليم فبدلا من أن نلقن التلميذ أو الطفل معلومات كثيرة يجب أن تتغير تلك الفلسفة ونعتبر الطفل مثل الشمعة تشتعل، ونحاول أن نشغل عقله ونحاول أن نجعله يعبر عن آرائه وأفكاره وأن نشجع الحوار داخل الفصول الدراسية بذلك ننمي عقل الطفل”.
وتابع العنجري: “والشيء الثاني هو تدريب المدرسين كموارد بشرية والصرف عليهم لان المدرس يقضي أكثر من 6 ساعات يوميا في المدرسة فإذا كانت المدرسة والمدرس متطورين وكان هناك ترابط وكان هناك من يدربهما فسينعكس ذلك على الطالب”.
وزاد: “أما الأمر الثالث فهو ضرورة إنشاء جامعات تخصصية، فالكويت دولة بترولية كان يفترض أن تكون لديها جامعة متخصصة في هندسة البترول، وجامعة متخصصة في البتروكيماويات وإنشاء جامعات متنوعة، فالجامعات تعتبر مؤسسات فكرية”.
أضف تعليق