سبر أكاديميا

بندوة اقامها مكتب التربية العملية بالأساسية
د.صادق: التحفيز جزء لا يتجزأ من العملية التدريبية للوصول للأهداف المنشودة

اقام مكتب التربية العملية بكلية التربية الاساسية التابع للهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب ندوة تحت عنوان التحفيز في العملية التدريبية للدكتور المدرب بدر صادق بحضور عدد من اعضاء هيئة التدريس والتدريب. 
وأكد الدكتور بدر صادق بان عملية التحفيز جزء لا يتجزأ من العملية التدريبية، والتي بدورها تقوم بتحريك دوافع المتدربين نحو التعلم ،فبالإضافة الى الدور الحيوي الذي يقدمه التدريب في شتى مجالاته ،نجد اننا في امس الحاجة الى تعلم وإتقان فنون ومهارات تحفيز المتدربين وذلك للوصول الى الاهداف المنشودة للعملية التدريبية. 
وأضاف ان اي شخص يستطيع بالتأثير على الاخرين ويحفزهم ،فكل عمل نقوم به له تأثير على الاخرين سواء بشكل سلبي او ايجابي ، وعلينا ان نعرف بان هناك طريقة لفهم فعالية الانماط البشرية وتأثيرها ،وهي ان كل شخص يتعامل مع العالم من حوله بما يتناسب مع نموذجه الداخلي ،وهذه الانماط تساعدنا على فهم هذا النموذج الداخلي عن طريق الاتصال معهم بناء على انماطه ومرشحاته الخاصة به ،وان تترجم رسالتك بلغة الشخص الاخر. 
وأشار د.بدر بان الناس يفعلون الاشياء بناء على معاييرهم الخاصة ،ولكي تقنعهم او تؤثر عليهم او تحفزهم ،فان افضل وسيلة لذلك هي فهم هذه الاسباب والمعايير ،هناك سببان رئيسان لفعل الشخص لأي شيء ،فالأول هو ان الشخص يكون لديه دافع لفعل شيء لأنه يريد ان يحقق هدفا او حصيلة معينة من عمله هذا ،ونسمي ذلك بأسلوب تجاه نحو وأما الشخص الثاني هو الذي يكون لديه دافع لفعل شيء معين لكي يتجنب شيئا اخر (خوفا من العقاب) ،ونسمى اسلوبه هذا بأسلوب بعيدا عن ،فهذا الشخص يكون لديه دافع بعيدا عن. 
وأوضح د.بدر صادق بان الناس يعملون وفقا لثلاثة دوافع اساسية وهي القوة والاندماج الاجتماعي والانجاز ،ولكي تعرف الدافع الاساسي للشخص في حياته انتبه جيدا الى سلوكه وعندما تقابل شخصا لأول مرة تحدث معه بلطف وتهذيب عن يومه واستمع الى مواضيعه التي يتطرق لها ،هل يخبرك عن اشياء انجزها ام عن علاقاته مع الناس ام عن كيفية سيطرته على الموقف.